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INTRODUCCIÓN
La constitución garantiza el acceso y la permanencia en el sistema educativo salvo que
existen elementos razonables como incumplimiento académico o faltas a la norma del
estudiante o miembro de la comunidad educativa, que lo lleve a privarse del beneficio de
permanecer en una institución educativa.
“El ser humano no solo evoluciona biológicamente, sino que también cambia a medida que
su cultura se transforma
“El grado de convivencia de una sociedad depende de la capacidad de concertar intereses
de una forma participativa a todo nivel”.
“Exprese sus puntos de vista, pero también escuche el de los otros, así habrá
reconocimiento”.
Los siguientes son los Aprendizajes básicos para la convivencia social:
Aprender a no agredir al otro
Aprender a comunicarse
Aprender a interactuar
Aprender a decidirse en grupo
Aprender a cuidarse
Aprender a cuidar el entorno
Aprender a valorar el saber cultural
El presente manual de convivencia, estará sujeto a continuas revisiones y ajustes, de
acuerdo con la normatividad las cuales se vayan presentado, las interacciones entre la
comunidad educativa y los actores del sistema escolar. Será funcional en la medida en que
cada uno de los integrantes de la comunidad educativa, se empoderen siendo parte
proactiva en el respeto y aplicación del mismo capaces de colocar primero los criterios
generales por encima de los interés individuales.
También se redacta, teniendo presente la Constitución Nacional, La Ley de Infancia y
Adolescencia, la Ley General de Educación, sus reglamentarias, la ley de convivencia y las
sentencias expedidas por la Corte Constitucional, además de la guía pedagógica 49 del
Ministerio de educación
