Page 7 - Sistema Institucional de Evaluación Escolar

Continuación Acuerdo Nº 01 de enero de 2019

CRITERIO PORCENTAJE
PUNTUALIDAD 10%
HONESTIDAD 10%
PRESENTACIÓN 10%
DOMINIO DEL TEMA 70%
TOTAL 100%

Parágrafo: Si el estudiante no entrega trabajos, guías, talleres, laboratorios, investigaciones, tareas, entre
otros, en la fecha asignada; sólo podrá entregarlos en la siguiente clase de la asignatura, con su debida
justificación otorgada por coordinación y se le asignará como nota máxima de 8.0.

En caso de no asistencia a clase se debe presentar la excusa a coordinación y realizar el proceso indicado en el
Manual de Convivencia.

2. Interacción Social: Este criterio contempla el desarrollo del ser y la relación con sus semejantes y su
entorno. Está determinado por los siguientes aspectos:

A. Autonomía: Significa libertad de pensamiento y conducta, capacidad de la persona para actuar
libremente, auto-gobernarse, asumir sus actos y conquistar su libertad para actuar responsablemente.
B. Justicia: Es dar a cada cual lo que le corresponde, de acuerdo con sus esfuerzo.
C. Honestidad: Aprecio y valoración de lo propio, rechazando todo bien, beneficio o cosa material que no
sea fruto del esfuerzo o trabajo.

D. Respeto: El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y
valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor
propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.
E. Responsabilidad: Es saber dar respuesta a nuestros deberes y obligaciones en forma consciente y
comprometida.
F. Solidaridad: Saber compartir en todos los momentos, dar lo mejor de sí para ayudar a los demás.
G. Tolerancia: Aceptar al otro con todas sus diferencias individuales.
H. Presentación Personal: Portar adecuadamente los uniformes de la institución acatando las pautas
establecida por la institución; de igual forma mantener una buena imagen personal.
I. Bioética: Aplicar los principios para la correcta conducta humana respecto a la vida, tanto de la vida

humana como de la vida no humana (animal y vegetal), así como del ambiente en el que pueden darse
condiciones aceptables para la vida.